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近日小編從大連理工大學(xué)軟件學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站了解到，該學(xué)院規(guī)定，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)類型，應(yīng)屆畢業(yè)生都必須進(jìn)行論文檢測。今天小編就在此給童鞋們分享一下大連理工大學(xué)軟件學(xué)院2017屆本科畢業(yè)論文檢測通知。
各學(xué)部(學(xué)院)：
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》(教育部令第34號)以及《大連理工大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范制度和不端學(xué)術(shù)行為查處辦法》文件精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)術(shù)誠信氛圍，進(jìn)一步提高我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，我校繼續(xù)使用“中國知網(wǎng)大學(xué)生論文管理系統(tǒng)”對2017屆本科畢業(yè)論文進(jìn)行檢測，具體安排通知如下：
一、檢測范圍
2017屆具有畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資格、試做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生答辯前全部參加畢業(yè)論文檢測。
二、論文檢測時(shí)間與方式
1.由教務(wù)處根據(jù)各學(xué)部(學(xué)院)2017屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)人數(shù)設(shè)置、發(fā)放檢測賬號和密碼。
2.6月7日—8日，由各學(xué)部(學(xué)院)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的檢測工作，指定專人收集、上傳(或組織學(xué)生上傳)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最終文檔(學(xué)生應(yīng)對提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)版本負(fù)責(zé))，檢測后不符合要求的分別填寫《大連理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢測審定意見表》(附件1、2)，必要時(shí)應(yīng)組織專家進(jìn)行認(rèn)定并做出結(jié)論。
三、論文檢測結(jié)果處理辦法
1.去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比(以下簡稱復(fù)制比)小于30%的畢業(yè)論文，視為通過檢測，學(xué)生具有答辯資格。
2.文字復(fù)制比大于等于30%、小于70%的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，由檢測審定組(含指導(dǎo)教師，3人以上)審定是否可以參加答辯并給出修改意見，被審定為不能參加答辯的學(xué)生須繼續(xù)按要求完成論文，直至畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)滿足答辯要求。經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生向所在學(xué)部(學(xué)院)提出申請，最早可在小學(xué)期最后一周答辯。
3.文字復(fù)制比大于等于70%的學(xué)生，疑似有嚴(yán)重抄襲行為，不能參加正常答辯，繼續(xù)按要求完成或重做論文，直至畢業(yè)論文滿足答辯要求。經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生向所在學(xué)部(學(xué)院)提出申請，最早可在秋季學(xué)期第一周答辯。如對檢測結(jié)果有異議者可提出申請(附件3)，由學(xué)部(學(xué)院)組織專家進(jìn)行認(rèn)定。
4.要求全部指導(dǎo)教師登錄檢測系統(tǒng)對學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的檢測內(nèi)容給出修改意見和審閱意見。指導(dǎo)教師審閱結(jié)果將作為學(xué)生是否具有答辯資格重要參考。
5.一次性通過檢測的學(xué)生方可參評校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
四、其他
為了方便學(xué)生檢測，學(xué)校將于5月25—26日、6月1—2日開放檢測系統(tǒng)，學(xué)生可在所在學(xué)部(學(xué)院)負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下進(jìn)行自主檢測2次。自主檢測期間未提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢測、提交檢測內(nèi)容與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)無關(guān)、自主檢測文字復(fù)制比大于等于80%的學(xué)生名單，由學(xué)部(學(xué)院)告知指導(dǎo)教師以及答辯委員會。
使用畢業(yè)論文管理系統(tǒng)檢測僅能預(yù)防畢業(yè)論文寫作中出現(xiàn)的非正常引用、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)整體質(zhì)量還須由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯委員會據(jù)實(shí)做出評判。請各學(xué)部(學(xué)院)組織好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的相關(guān)工作。

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