發(fā)布時(shí)間:2016-11-14 10:23:17
職業(yè)學(xué)校以技能立校,領(lǐng)導(dǎo)看重的也是學(xué)校學(xué)生的技能,如果有一樣體現(xiàn)學(xué)校高技能的東西送給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)一定是樂(lè)于接受的,是可以笑納的。
大家想想,如果領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)作品放在辦公室,對(duì)學(xué)校的品牌是多大的宣傳。所以,給領(lǐng)導(dǎo)送“禮”,不是一件小事,是關(guān)系到學(xué)校品牌的大事,是需要學(xué)校精心琢磨的。
筆者認(rèn)為,給領(lǐng)導(dǎo)的作品或者紀(jì)念品要有幾個(gè)特點(diǎn):
一是要體現(xiàn)學(xué)校特色。機(jī)械類(lèi)的學(xué)??梢运途碌臋C(jī)械加工作品,輕工類(lèi)的學(xué)??梢运蜁r(shí)尚設(shè)計(jì)類(lèi)作品,民族特色學(xué)校可以送民族工藝品……總之,給領(lǐng)導(dǎo)送的紀(jì)念品要體現(xiàn)學(xué)校特色,有助于領(lǐng)導(dǎo)記住,有助于品牌的傳播。
二是要體現(xiàn)新技術(shù)、新技能的主題。對(duì)于職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的機(jī)會(huì)不多,對(duì)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的印象不深,對(duì)新技術(shù)、新技能也了解不深,校長(zhǎng)們一定要抓住機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)生制作的作品,讓他們了解到新技術(shù)、新技能的內(nèi)涵。
三是紀(jì)念品要有創(chuàng)意。世界技能大賽給我們的一點(diǎn)啟示是,我們的職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能水平不低,但缺乏創(chuàng)意。所以,給領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)念品一定要有創(chuàng)意,不能讓他們感覺(jué)到職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)低端勞動(dòng)力的。
四是紀(jì)念品不能價(jià)值太高了。太值錢(qián)的東西,領(lǐng)導(dǎo)是不方便笑納的。要小而精致。
五是紀(jì)念品最好有故事。如果您告訴領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)紀(jì)念品是一位貧困山區(qū)的孩子制作的,是一位曾經(jīng)的街頭浪子制作的,是一位全國(guó)技能冠軍制作的,是一位技?;貭t的大學(xué)生制作的,是一位來(lái)校短期培訓(xùn)的農(nóng)民工制作的,領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)笑納,并留下深刻的印象。
所以我說(shuō),校長(zhǎng)們,認(rèn)真琢磨一下怎么“送”吧!
在這里討論職業(yè)學(xué)校給領(lǐng)導(dǎo)“送禮”的藝術(shù),實(shí)際上探討的是如何更好地展示職業(yè)學(xué)校的品牌和內(nèi)涵,讓更多有見(jiàn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)為了國(guó)家民族發(fā)展大局,更多地支持職業(yè)教育的發(fā)展。
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