怎樣才能寫一篇好的畢業(yè)論文呢？
發(fā)布時(shí)間：2018-03-07 11:50:04
本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科學(xué)習(xí)期間獨(dú)立分析問題、解決問題及初步進(jìn)行科學(xué)研究能力的綜合體現(xiàn)，也是創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的綜合檢驗(yàn)，是學(xué)校授予學(xué)位的重要依據(jù)。一篇出彩的畢業(yè)設(shè)計(jì)，不僅能為我們的大學(xué)生活留下濃墨重彩的一筆，更能讓我們?yōu)榇髮W(xué)畫個(gè)圓滿的句號。但對于很多高等院校應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生而言，寫好一篇畢業(yè)論文算是令其頭疼的一件事，有些大學(xué)生認(rèn)為內(nèi)容華麗有美感就算是一篇好的文章，可畢業(yè)論文不同，它不像散文或詩歌一樣講究辭藻的優(yōu)美，那樣會(huì)顯得華而不實(shí)。首先，寫好畢業(yè)論文要想好出發(fā)點(diǎn)，就像步行千里之外，必須要明確你要去哪里，論文也是一樣，明確行文目的是必不可少的。畢業(yè)論文的寫作必須運(yùn)用所學(xué)的知識去了解、分析實(shí)際性問題，學(xué)生的信息綜合能力，語言邏輯思維等都將會(huì)在此過程中得到廣泛提高，更充實(shí)的培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度與求實(shí)創(chuàng)新的精神。從畢業(yè)論文的寫作意義上來講更能擴(kuò)大學(xué)生的視野更新知識，展現(xiàn)并保存學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
怎樣才能寫一篇好的畢業(yè)論文呢，小編覺得以下幾點(diǎn)很重要：
首先，要牢固樹立寫作論文的勇氣與信心 。一般人寫作學(xué)術(shù)論文，絕大多數(shù)都是主動(dòng)要寫的，其動(dòng)力在于研究、探討某一學(xué)術(shù)問題，已有所得，決定整理發(fā)表出來；或決心通過寫作論文，對某一學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究、探討；或?qū)δ骋粚W(xué)術(shù)問題的流行觀點(diǎn)、某篇較有影響的學(xué)術(shù)論文有不同看法，想展開爭鳴，提出自己的新見解。大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的情況一般卻不會(huì)如此。除了少數(shù)平日對學(xué)術(shù)問題的研究，探討有較大興趣或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者想躍躍一試、施展一番外，多數(shù)學(xué)生對寫作學(xué)術(shù)論文，開始都會(huì)缺乏勇氣、信心不足。他們以為，寫作畢業(yè)論文，一定要知識淵博，自己讀書太少，知識有限，寫點(diǎn)一般性文章還差不多，畢業(yè)論文是肯定寫不好的。這一看法自然有它正確的部份：寫作論文，確實(shí)要有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。但由此而產(chǎn)生畏懼心理，則又失之片面了。應(yīng)該肯定，大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)了不少東西，有了一定的知識。寫作畢業(yè)論文，是要在這個(gè)基礎(chǔ)上，圍繞自己選定的課題，再讀一些有關(guān)的書，再搜集一些材料，然后對選定的課題進(jìn)行研究與探討，借以鍛煉自己分析和解決問題、進(jìn)行科研工作的能力，這是完全可以做到的。因?yàn)?，對于大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生來說，只要愿意刻苦鉆研和思考問題，愿意廣泛搜集材料，并能比較深入細(xì)致地對前人的有關(guān)論述作些分析研究，是完全能夠提出一些見解，寫好自己的畢業(yè)論文的。在這里，關(guān)鍵是要能刻苦鉆研與思考問題，如果不愿鉆研、思考，書讀得再多，也提不出自己的見解，寫不出論文來。所以，寫作畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作，首先要牢固樹立勇氣與信心。
其次，提煉觀點(diǎn) 。一定的觀點(diǎn)可能在實(shí)踐中形成；也可能在占有大量材料的基礎(chǔ)上形成。無論哪種情況，觀點(diǎn)的形成和提煉都有一個(gè)或長或短的過程，都是對材料進(jìn)行深入理性的分析、科學(xué)的綜合和反復(fù)思考的產(chǎn)物。在提煉觀點(diǎn)的過程中思考篇章布局。還有就是觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新 。畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價(jià)值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來說，就是要求不能簡單地重復(fù)前人的觀點(diǎn)，而必須有自己的獨(dú)立見解。學(xué)術(shù)論文之所以要有創(chuàng)新性，這是由科學(xué)研究的目的決定的。從根本上說，人們進(jìn)行科學(xué)研究就是為了熟悉那些尚未被人們熟悉的領(lǐng)域，學(xué)術(shù)論文的寫作則是研究成果的文字表述。因此，研究和寫作過程本身就是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。從這個(gè)意義上說，學(xué)術(shù)論文假如毫無創(chuàng)造性，就不成其為科學(xué)研究，因而也不能稱之為學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文雖然著眼于對學(xué)生科學(xué)研究能力的基本練習(xí)，但創(chuàng)造性仍是其著力強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)基本要求。
再者，要有一個(gè)好的選題。一篇好的畢業(yè)論文要從一個(gè)好的題目開始，所以選題就顯得很重要。畢業(yè)論文的選題原則，即要有科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值、有現(xiàn)實(shí)可能性、大小適度之外，還有最重要的就是要限制在專業(yè)課的范圍之內(nèi)。這既是寫作畢業(yè)論文的目的所要求的，也符合大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際。如果允許任選題目，有的人很可能只憑個(gè)人興趣愛好，選擇一個(gè)與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容毫無關(guān)系的題目，那樣，既達(dá)不到運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，分析和解決某一專門學(xué)術(shù)問題，進(jìn)行科研工作的初步訓(xùn)練的目的，也難以保證寫出一篇象樣的論文來。
最后，精心撰寫。有了新穎的觀點(diǎn)與明確的選題，并不意味著就有了好文章。觀點(diǎn)加選題算不上理論文章。一篇好的畢業(yè)論文，必須形成自己的理論系統(tǒng)，使觀點(diǎn)與材料高度統(tǒng)一，形成一個(gè)有機(jī)的整體。要鮮明地提出問題，嚴(yán)密地分析論證問題，科學(xué)地解決問題。一般的步驟有：
1、確定題目與論證角度。畢業(yè)論文的研究課題與寫作的具體題目既有聯(lián)系又有區(qū)別。一個(gè)具體的題目可以從不同角度去論證。一般，學(xué)校布置的論文題目，實(shí)際上是研究課題（或研究方向），因此，還必須根據(jù)課題擬出具體的寫作題目，或?qū)φn題題目作文字上的修飾。題目及論證角度定得恰當(dāng)與否，直接關(guān)系著論文的質(zhì)量。當(dāng)然，有的課題規(guī)定得很具體，涉及的面很窄，也可就以老師擬出的課題題目作為寫作的題目。如果覺得課題題目太大，也可以在該課題題目下，擬一個(gè)副標(biāo)題，論證的重點(diǎn)就以副標(biāo)題題意為主。
2、搜集，整理資料。在題目及論證角度確定以后,應(yīng)以題目為中心，制定一個(gè)搜集資料的計(jì)劃。資料收集對于完善題目、形成論文至關(guān)重要。資料一般分為直接材料和間接材料兩種。前者是在現(xiàn)實(shí)生活中親自觀察體驗(yàn)所獲得的材料，其積累主要是調(diào)查研究；后者是從已有的文字材料如文獻(xiàn)資料、數(shù)字資料和事實(shí)資料中轉(zhuǎn)錄下來的二手資料，搜集主要利用有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)查找。根據(jù)題目，查找時(shí)可利用相關(guān)資料的目錄索引，依時(shí)間順序從后到前查找資料。論文要寫得有理論深度，必須閱讀大量的基礎(chǔ)書籍；論文要寫得有些新意，必須關(guān)注最新動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷補(bǔ)充新的信息，吸取新的資料。在收集了大量資料的基礎(chǔ)上，就要對資料進(jìn)行篩選、整理：首先要大量、快速的瀏覽所收集的資料。閱讀資料時(shí)，可以選擇質(zhì)量較高的報(bào)刊雜志或者作者的研究水平較高的文章進(jìn)行重點(diǎn)閱讀；要在理清不同學(xué)派的不同觀點(diǎn)后確定自己的觀點(diǎn)，選取有利于支撐自己觀點(diǎn)的資料，舍棄與論題無關(guān)的資料；其次，在整理資料的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)的精讀，然后對資料進(jìn)行分類排隊(duì)，確定先用什么、后用什么，安排好資料使用的先后順序。
3、編寫提綱是大學(xué)畢業(yè)生寫作畢業(yè)論文十分重要的一步。提綱是從材料中提煉出來的，是論文寫作的設(shè)計(jì)圖，也是全文的框架，起疏通思路、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用。一般先要確定論文目錄，即論文題目、大標(biāo)題和小標(biāo)題，這使得論文的起草有了初步依據(jù)。然后擬定內(nèi)容提綱，把論文目錄展開，加進(jìn)必要材料予以擴(kuò)充，使目錄充實(shí)和具體化。編寫提綱應(yīng)該由簡入繁，由部分到章節(jié)再到內(nèi)容要點(diǎn)，逐步進(jìn)行擴(kuò)展。首先根據(jù)行文的思路用最粗的輪廓勾勒出文章的幾大塊，也就是主要組成部分，然后在各部分內(nèi)填入相應(yīng)的章節(jié)。具體來說寫論文無非是提出問題、分析問題、解決問題（或者是理論、實(shí)證、結(jié)論），可以在先確定邏輯主線的基礎(chǔ)上規(guī)劃出三個(gè)部分，再用相應(yīng)章節(jié)進(jìn)行對應(yīng)的填充，最后列出每一節(jié)的內(nèi)容要點(diǎn)。需要注意的一是要論點(diǎn)明確、論據(jù)充分；二是要平衡章節(jié)之間的長短，即合理安排各部分的篇幅，盡量長短相當(dāng)，避免體例結(jié)構(gòu)的不相稱。對于引入的理論部分要把字?jǐn)?shù)控制在整個(gè)篇幅的四分之一左右。寫出提綱后就應(yīng)交給導(dǎo)師審閱，再與導(dǎo)師仔細(xì)探討行文的思路，聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)意見。
4、撰寫正文：論文的正文通常包括緒論、本論、結(jié)論三部分。（1）、緒論，又稱前言、緒言，是正文的起始部分。這一部分一般可涉及以下內(nèi)容：研究這一課題的目的、意義；提出問題，表明作者觀點(diǎn)；說明作者論證這一課題的方法；概括介紹論述的內(nèi)容或揭示問題的結(jié)論；歷史回顧。緒論部分在論文中所占比例通常較小。要寫得簡明扼要，通常幾百字即可。（2）、本論是論文的主體部分。在這部分中要綜合運(yùn)用所學(xué)的基本原理、基本理論以及前面說收集的相關(guān)資料來詳細(xì)地闡述論文的研究觀點(diǎn)、成果?？筛鶕?jù)論題性質(zhì)，用正面立論的或批駁不同看法或解決別人的疑難問題的方法，來論證文中的思想和新的見解。如果是作者自己提出新的、創(chuàng)造性的東西要注意最重要的是言之存理。這一部分要占全文的三分之二。（3）、結(jié)論是論文的最后部分，這部分的主要內(nèi)容包括作者對研究的課題得出的答案；作者對研究的課題提出探討性意見；對未解決的問題提出的某種設(shè)想等。它的內(nèi)容與緒論有關(guān)，是一篇論文要旨的簡明扼要的提示。通常這部分可以是圍繞本論所作的結(jié)語，對本論部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)（但注意不是本論部分的重復(fù)）。如果結(jié)論已在緒論或本論部分作了提示，這部分也可以只做文章的收尾。論文的撰寫一方面取決于資料的擁有，另一方面依靠平時(shí)理論素養(yǎng)和寫作能力的積累。撰寫正文前，要對提綱進(jìn)行再次檢查和修改，使之更加完善。文章起草要在思路明晰的基礎(chǔ)上一氣呵成，切忌斷斷續(xù)續(xù)。起草階段，要先形成初稿。初稿的寫作就是按照提綱形成是構(gòu)思填充內(nèi)容。形成的論文應(yīng)該是論點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)；敘述上主次分明、詳略得當(dāng)；論文各部分條理清晰、層次分明；段落之間的銜接自然、舒展，邏輯性要強(qiáng)。
5、修改定稿。一般說來，修改主要是主題、材料、結(jié)構(gòu)和語言等方面，即主題變更、觀點(diǎn)訂正、材料增刪、結(jié)構(gòu)調(diào)整和文字潤色。其主要方法是：（1）、做局外人或旁觀者。一般說來，自己對自己的文章總是有“好感”，而對別人的卻認(rèn)為不過如此，因此，我們要像對待別人文章那樣去要求自己的文章的論述、論證和過渡等。（2）、過一段時(shí)間再修改。文章寫好后，往往一時(shí)感覺不到有什么不足，如果放上一段做“冷處理”，以后在頭腦冷靜時(shí)再改，就可能會(huì)找到問題。（3）、傾聽別人的意見。請別人閱讀并給出修改意見。（4）、寫完后要通讀兩遍，通過語感檢查初稿。在看和讀的過程中，加以完善。初稿經(jīng)過再三修改，認(rèn)為滿意后即可定稿。一篇好的文章應(yīng)該具備觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證嚴(yán)格，內(nèi)容充實(shí)，層次清楚，文筆流暢，有獨(dú)立見解的特點(diǎn)。
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